财会专业思政教育与交互式自我评价研究

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中文摘要：育人质量的提升一直备受教育者关注.本文通过对财经类院校会计专业课程特点及人才质量要求的研究,提出"三守四成"的课程思政建设理念.同时,自研人机交互式自我评价机制,对教学效果进行评价,以期为财经类院校会计专业学生的课程思政建设工作提供一定的参考.

作者：

王丹丹、梁富勇

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作者单位：

重庆财经职业学院,重庆 402100

关键词：

财会专业思政教育自动化测评

基金：

重庆财经职业学院科研计划(2022)重庆财经职业学院科研计划(2022)重庆财经职业学院科研计划(2022)

项目编号：

2022DJZ0052022KYZ0082022DJY003

出版年：

2023

体育画报

中国体育报业总社

ISSN：1102-879X

年,卷(期)：2023.(1)