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基于儿童心理视角提高小学生排球运动兴趣的策略研究

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教师要充分重视排球运动对小学生的教育意义,从儿童心理视角出发,通过注重丰富教学活动内容,创新教学手段,加强师生合作互动,健全教学评价体系等策略,吸引学生喜爱排球运动,顺应学生兴趣的广泛和善变,满足其表现欲和依赖性强的心理需求,激发其内在求胜心,为小学生开展排球运动创设一个良好的活动氛围,从而提升小学生对排球运动的兴趣,促进身心更好的发展.

万华

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宁波市江北区庄桥中心小学,浙江 宁波 315000

小学生 排球 兴趣 心理 策略

2023

体育画报
中国体育报业总社

体育画报

ISSN:1102-879X
年,卷(期):2023.(2)
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