摘要
在我国新课改不断推进的背景下,教育领域有了进一步的发展,改变了传统只侧重于知识传输的被动弊端,开始转向对学生各方面能力的提升和探索.对于小学体育教师来说不仅要提高学生的体育考试成绩,更要从全方位提高学生身体素质,小学阶段的体育教学工作得到了前所未有的重视.健美操教学能够帮助学生提高身体机能,锻炼个人品质和情操,作为小学体育教师需要根据不同年龄阶段学生的特点,设计符合学生要求的健美操活动环节,挑选合适的健美操教学方法,争取帮助学生养成学习积极性和主动性,体会到健美操的美和魅力之所在,并形成终身锻炼的习惯.
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