新课标的颁布与实施明确了义务教育阶段学科教学的核心素养与价值取向,初中体育教学要关注学生的核心素养提升,从而符合新课标的要求,为培养全面发展的学生做准备.体育品德作为体育学科核心素养的重要组成部分,能够将运动情境中的良好道德行为迁移至日常生活与学习中,形成积极的价值追求和精神风貌.本文从体育品德的内涵出发,分析体育课堂教学中德育实施存在的问题,明确体育品德教育的重要性,进而从多个角度提出核心素养视域下学生体育品德培养的有效路径,最后以初中篮球课堂教学为例,具体呈现出课堂教学中如何体现体育品德培养,以期为体育教师改进和完善教学提供一些建议.
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