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"双减"政策下,如何优化小学数学课后作业

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"双减"政策出台以后,可谓一石激起千层浪,在教育界引起了广泛的关注和思考."双减"的本质是提质减负,减轻学生的课后作业负担和上课外辅导班的负担.所以在这种政策之下,教师应该积极思考如何优化课后作业.本文以优化小学数学的课后作业为探究点,旨在"双减"政策的指导下,真正地为学生减轻课后负担,让学生在课余有更多的时间锻炼身体,发展爱好,成长为德智体美劳全面发展的素质型人才.基于此,教师一定要摆正心态,用发展和创新的思维来对待课后作业的设计,使作业设计科学化,达到教学效果的事半功倍.

谭永权

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贵州省铜仁市沿河土家族自治县教育局,贵州 铜仁 565399

"双减" 小学数学 课后作业

2023

体育画报
中国体育报业总社

体育画报

ISSN:1102-879X
年,卷(期):2023.(3)
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