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"教、学、评"一体化理念引导下的小学体育有效教学研究
"教、学、评"一体化理念引导下的小学体育有效教学研究
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中文摘要：
在新时期的小学体育教学改革中,逐步引入"教、学、评"一体化教学理念,不仅仅是对体育教学改革要求的有效深化,还对全面提升小学生的体育素养,优化体育教学效果有积极意义,能够在潜移默化的引领中,提升学生的体育认知,推进小学生课后体育锻炼行为的高质量建构.就此,本文便在分析"教、学、评"一体化在体育教学中教育优势的同时,立足目前体育教学中的不足,展开具体的教学策略改革探究.
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作者：
林世贤
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作者单位：
厦门第二实验小学,福建 厦门 361000
关键词：
"教、学、评"一体化
小学
体育
出版年：
2023
体育画报
中国体育报业总社
体育画报
ISSN：
1102-879X
年,卷(期)：
2023.
(4)
参考文献量
2
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