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"双减"政策下小学体育课后延时服务开展困境与对策研究

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小学生是祖国的花朵,不但要掌握最基础的文化知识,而且要确保自身的身心健康.近年来,"双减"政策减轻了小学生的课业负担,课后延时服务的需求又与日俱增,且面临着一系列的实施问题.本文首先对"双减"政策与课后延时服务进行概述,然后分析"双减"政策下小学体育课后延时服务开展的困境,进而提出"双减"下小学体育课后延时服务应遵循的原则,最后讨论"双减"政策下小学体育课后延时服务开展的有效策略.

彭学敏、于延飞

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通化师范学院体育学院,吉林 通化 134000

"双减" 小学体育 课后延时服务 困境 对策

吉林省教育科学"十四五"规划202课题

GH22017

2023

体育画报
中国体育报业总社

体育画报

ISSN:1102-879X
年,卷(期):2023.(4)
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