摘要
2021年7月,中共中央办公厅、国务院办公厅发布《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》(以下简称"双减"政策)[1],明确提出强化学校教育主阵地作用,深化校外培训机构治理.随着"双减"政策的出台,基础教育资源整体呈现不平衡、不充分发展的特征,涌现出优质教学资源分布不均,高质量的教学资源短缺等问题,进而影响了教育公平的实现.本项目通过分析"双减"政策背景下教育公平的现状以及进行SWOT分析,总结出"双减"政策对教育公平的影响因素,由此使"双减"政策法制化、常态化,有效地促进教育公平.
基金项目
山东省202大学生创新创业大赛省级项目(S202211688065)
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