摘要
随着新课改的不断推进,小学综合实践课程教学实施的各个模块和环节均发生了不同程度的变化,如课堂教学更加倡导合作学习,更加注重分层教学,更加强化趣味教学等等,只有积极地立足新课改的要求,对小学综合实践课程教学进行全面地改进和优化,才能更好的服务该课程教学目标的达成以及学生核心素养的培养,需要教师进一步强化认识,并重视起有效教学研究和探索工作.本文将立足小学综合实践课程教学的基本现状,就新课改背景下小学综合实践课程高效教学实施的方法和策略开展研究和讨论,希望通过笔者的阐述可以找到强化该课程教学实施的基本规律,为更好的达成核心素养培养目标以及服务学生的提升创造良好的前提条件.
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