体育画报2023，Issue(5) ：102-104.

浅谈初中美术课堂沉浸式学习的策略

罗春林
体育画报2023，Issue(5) ：102-104.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

浅谈初中美术课堂沉浸式学习的策略

罗春林1
扫码查看

作者信息

  • 1. 高邮市南海中学,江苏 扬州 225600
  • 折叠

摘要

沉浸式学习有助于学生学习精力的长时间集中,在课堂学习期间,学生能够获得更加良好的学习体验感,他们的形象思维能力能够得到有效提升.初中美术教师应当充分认识沉浸式学习的教学价值与核心内容,尊重学生的课堂主体地位,深入研究此阶段学生的年龄特征和心理水平,从多方面入手,调动学生的各个感官,创设符合教学内容的情境,在其中加入师生互动的教学环节,以此推动学生学习效率的提升.本文将研究初中美术教师在课堂教学过程中应用沉浸式学习模式的策略.

关键词

初中阶段/美术课堂/沉浸式学习/策略研究

引用本文复制引用

出版年

2023
体育画报
中国体育报业总社

体育画报

ISSN：1102-879X
参考文献量2
段落导航相关论文