体育画报2023，Issue(5) ：185-186,191.

学科融合、互惠共生——新课标理念下初中体育与其它学科融合思考

邱永红
体育画报2023，Issue(5) ：185-186,191.
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学科融合、互惠共生——新课标理念下初中体育与其它学科融合思考

邱永红1
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作者信息

  • 1. 江苏省南通市通州区育才中学,江苏 南通 226300
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摘要

自新课标发布后,围绕各学科的教学改革在持续推进.初中体育学科对初中生的身心健康具有积极影响,在全新的课程标准下要打破桎梏,积极推进学科融合,实现互惠共生,为初中生的综合素养的强化服务.本文对新课标理念下的初中体育与其他学科的融合现状进行了调查,剖析了跨学科融合的价值和效果,将体育学科与数理生化学科、文学艺术学科、科技信息学科以及社会生活学科融合,打造和搭建全新的育人空间和课程体系,为初中生的健康成长服务.

关键词

新课标理念/初中体育/学科融合/实践策略

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出版年

2023
体育画报
中国体育报业总社

体育画报

ISSN：1102-879X
参考文献量5
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