对于学生而言,小学阶段是学生德育教育的关键时期.而随着新课程改革的逐渐深化,各项有关于德育教育规范的颁布推行,也让德育教育内容开始在小学的各个课程教育中进行了相关的渗透融合.而小学体育教学作为小学阶段的基础教学课程,随着德育教育内容的有效渗透,能够促使传统的小学体育教学课程内容变得更为丰富,并且能够在科学化的教学内容设计下,提高学生的品质思想及道德规范,同时也能够遵循小学体育教学的主旨.可以说,小学生的思想道德品质,将直接影响到中华民族的综合素质,也将深度影响到社会发展的文明程度.基于此,本文就将针对小学体育教学中德育的渗透措施展开相关分析与探讨.
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