体育学科是素质教育的重要路径之一,体育教学在进行教学改革的优化和更新中,必须重视对于篮球教学板块的优化设计.但是根据对小学篮球教学问题的分析,目前小学篮球课堂并未得到针对性的设计,缺乏系统的授课体系;教学内容僵化,缺乏灵活性;教学形式单一,缺少多样化等问题.伴随时代发展以及新型教育技术逐渐涌入课堂,小学篮球课堂教学的形式和内容也越来越丰富,教师也需要成为一个适应时代发展的创新型教师,积极进行教学实践,形成高品质的课堂教学,让学生的篮球素养得以发展,并且用不同形式完成小学篮球教学活动.所以以篮球为基础的课堂教学改革已经迫在眉睫,教师要根据目前的教学弊端采取合理的优化策略,让学生乐于参与篮球训练,热爱篮球运动.
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