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体育游戏对孤独症儿童社会交往能力干预影响的研究——以同伴介入式球类游戏为例

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通过文献资料法、访谈法、实验法等,采用同伴介入式球类游戏对2名患有孤独症儿童社会能力干预影响进行了研究.结果表明:同伴介入式球类同伴游戏干预对患有孤独症的儿童社会能力影响有积极作用,且不同球类游戏对孤独症儿童社会能力的影响和不同的干预阶段对孤独症儿童社会能力影响都存在一定差异性.同时,提出"孤独症儿童干预方案制定要秉持因材施教原则,孤独症儿童社会交往干预需要家校多方合力,孤独症儿童社会交往干预需要社会给与关注,构建亲密型家庭有利于减少儿童孤独症发病"等建议.

张伊铭、袁雷、于俊泽

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吉林大学,吉林 长春 130000

空军航空大学战勤学院,吉林 长春 130000

孤独症儿童 社会交往能力 球类游戏 工作记忆 认知

202吉林省社会科学基金

2022B145

2023

体育画报
中国体育报业总社

体育画报

ISSN:1102-879X
年,卷(期):2023.(6)
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