"双减"政策下小学体育课程发展的有效研究

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中文摘要：双减政策的实施为小学体育教学注入了新的活力,但也带来了新的挑战.为使小学体育课堂适应双减政策的教育背景,小学体育教师需要思考新的教育教学模式,以推动素质教育的深入发展.如果想达到良好的教学效果,必须使学生的课余时间更加充裕,从而保证学生在体育教学中得到有效的锻炼,小学体育教师应积极改进课堂教学模式,创新教学方法.本文将探讨双减政策背景下小学体育教学模式的优化,提出一些符合双减标准的课堂创新方法,以供参考.

作者：

张清琼

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作者单位：

福建省龙岩莲东小学,福建龙岩 364000

关键词：

双减政策小学体育教学教学创新

出版年：

2023

体育画报

中国体育报业总社

体育画报

ISSN：1102-879X

年,卷(期)：2023.(6)

参考文献量1