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基于"双减"背景的小学体育家庭作业设计研究

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在双减政策背景下,小学生获得了更加充足的自由活动时间,充分降低了其学习压力与学习负担,在此背景之下,促使小学生的体育运动锻炼时间不断增加.为促进小学体育教学的新发展,同样需要如同文化课程一样为学生布置作业.本文通过对双减政策的内涵进行研究,分析了当前小学体育家庭作业的现状,并研究了影响作业布置的因素,针对于体育家庭作业的设计提出了分层、创新、合作、监督以及多元开发等不同建议.

王浩亮

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日照市岚山区黄墩镇中心小学,山东 日照 276826

双减 体育家庭作业 小学

2023

体育画报
中国体育报业总社

体育画报

ISSN:1102-879X
年,卷(期):2023.(6)
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