首页|以一物多用,促提质增效——小学体育教学中的"一物多用"探索

以一物多用,促提质增效——小学体育教学中的"一物多用"探索

扫码查看
原文链接
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据
"一物多用"理念的提出不仅解决了小学体育教学中的器材短缺问题,也以更新颖的器材利用方式激活了小学生体育训练活动参与兴趣,助力了"双减"下小学体育"提质增效"目标的实现.文章从对"一物多用"及其价值的探析入手,提出"创意结合,更新使用情景""开发价值,创新使用方式""废物加工,生成全新器材"等具体性的小学体育课堂优化方略,结合"一物多用"理念,赋予垫子、短绳、轮胎等体育课堂常见器材以新价值,切实提升了小学体育课堂教学效率.

江迪

展开 >

浙江省宁波市奉化区溪口镇班溪小学,浙江 宁波 315502

一物多用 小学体育 提质增效

2023

体育画报
中国体育报业总社

体育画报

ISSN：1102-879X
年,卷(期)：2023.(7)
  • 1