高中体育与健康教学中分层教学法的应用探讨

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中文摘要：在高中这一阶段学生与学生之间的个体化差异往往十分明显,尤其会体现在学生的学习能力这一方面,因此在高中体育与健康教学开展的过程中应当结合学生的具体学习情况,有针对性地展开分层教学,最终确保体育课堂教学质量.就体育与健康课程的教学实际情况来看,在课堂开展的过程中往往对于学生的身体素质要求较高,而高中这一阶段的学生身体素质差异往往十分明显,因此教师应当注重这一情况并且合理运用分层教学模式,最终使得每一位学生都能够实现全面发展.

作者：

李引

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作者单位：

纳雍县第六中学,贵州毕节 553300

关键词：

高中体育与健康分层教学法应用

出版年：

2023

体育画报

中国体育报业总社

体育画报

ISSN：1102-879X

年,卷(期)：2023.(7)

参考文献量4