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依托地方性拳种促进大中小学体育课程一体化发展的策略研究

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进入新时代以来,我国十分重视教育领域的发展.越来越多的地方学校开始针对学校体育课程进行改革和发展.本文通过对地方性拳种进行研究,从教材,教学阶段,资源等各方面,探究大中小学体育课程一体化发展模式,并希望促进未来地方中学体育课程一体化发展.

吕丽丽、章淑敏

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南昌大学科学技术学院,江西 南昌 332020

地方性拳种 大中小学 体育课程 一体化发展

江西省高校人文社会科学研究2项目

TY22205

2023

体育画报
中国体育报业总社

体育画报

ISSN:1102-879X
年,卷(期):2023.(10)
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