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新时代中小学体育师资队伍重构

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针对我国中小学体育教师面临职业认同感较低、专业发展能力表浅、社会关注力量薄弱等发展现状,结合新时代中小学培养高素质专业化创新型体育师资队伍要求,全面审思和分析中小学体育师资队伍建设问题症结和突破口,主要从提高自觉内省、提升专业能力、协调共促等方面建设理想型中小学体育师资队伍,实现中小学体育师资队伍"质"的转型与跨越,为中小学体育教育质量提供有力的人才保障,推动新时代学校体育稳健发展.

沈艳玲

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西南大学附属小学,重庆 400700

中小学 体育教师 师资建设 重构 路径

2023

体育画报
中国体育报业总社

体育画报

ISSN:1102-879X
年,卷(期):2023.(10)
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