核心素养概念的提出给体育教学带来了新的生机,促进了教学方法和理念上的不断改进和创新,先进的教学方法和理念不仅可以赢得体育教育的制高点和主动权,而且可以促进课程改革的成功.然而,目前学生体质健康水平的普遍下降,加之绝大多数学生运动兴趣的缺失,致使传统的体育课教学模式已经不能激发他们参与体育练习的热情.面对体育中考的压力和亟待提高的学生身体素质,如何既做好对教学模式的改进与创新,又增加初中体育课堂的新鲜感成为广大初中体育教师面临的现实难题.为此,本文就核心素养背景下如何增加初中体育课堂的新鲜感进行了初步探究.
NETL
NSTL
万方数据
