小学体育教学与心理健康教育的融合探究

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中文摘要：小学体育承载着独特的育人使命,对学生的身心健康发展具有不可替代的促进作用.心理健康是影响学生发展的重要因素,同样是学生适应社会发展的必备品质.本文围绕"小学体育教学如何融合心理健康教育"这一中心问题进行探究,阐述心理健康教育的内涵,对小学体育教学融合心理健康教育的意义及问题进行分析,通过发掘心理健康教育素材、营造和谐体育环境、促进学生间交流合作、完善评价体系四方面探讨了体育教学与心理健康教育融合的可行方法,致力于促进学生身心健康成长,发挥体育课程的育人价值.

作者：

李杨

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作者单位：

无锡市新吴区泰伯实验小学,江苏无锡 214110

关键词：

小学体育心理健康教育融合

出版年：

2023

体育画报

中国体育报业总社

体育画报

ISSN：1102-879X

年,卷(期)：2023.(10)

参考文献量3