对于初中阶段的学生来说,普遍具有爱说话以及有小动作等特征,同时对于新鲜事物有强烈的好奇心.因此教师在开展中体育教学的时候,应该在教学中采取创新的教学模式.比如借助情境教学的方式,这样可以帮助学生能够调整学习的兴趣,最终实现高效的完成学业.情境教学法对于目前新课程改革下的一种更适合学生的教学模式,在不同学科的教学中已经收获了广泛的应用,并且在实践中有很好的借鉴价值.对于初中体育教师来说,应该深刻认识到情境教学的方法,在实际的体育教学中的重要作用.然后借助体育教学的实际,不断提升自己的课堂.针对这一问题本文将情境教学法在初中体育教学中的应用进行深入的讨论和研究,希望能够对大家有所借鉴.
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