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认知策略在高校跆拳道教学中的应用研究
认知策略在高校跆拳道教学中的应用研究
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中文摘要：
认知策略指的是一种让学生对学习信息进行处理的方式和技术,将认知策略应用在高校跆拳道教学中,它可以让学生高效地从记忆中提取与之有关的信息,进而更好地对学生的跆拳道学习起到辅助作用,让学习效率、记忆效率和认知效率得到提升,所以,将认知策略在高校跆拳道教学过程中,认知策略显得特别的关键.在此背景下,对我国大学的跆拳道教育进行了系统的研究,并提出了相应的对策.
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作者：
田梦迪
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作者单位：
四川工商学院,四川 眉山 620000
关键词：
认知策略
高校跆拳道教学
应用
出版年：
2023
体育画报
中国体育报业总社
体育画报
ISSN：
1102-879X
年,卷(期)：
2023.
(10)
参考文献量
10
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