探索指向学科素养培养的小学体育教学方法创新

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中文摘要：体育学科核心素养主要由三个维度组成,分别为体育精神、运动实践以及健康促进,将以上三个维度进一步细化,可以再次分为体育情感、体育品格、运动能力、运动习惯以及健康知识五个要素,如何围绕以上体育学科核心素养创新目前小学体育教学方法,是当前教育改革背景下必须落实的工作任务之一.因此,小学体育教师必须遵循以生为本教育理念,总结分析当前小学体育教育存在的问题与不足,从而进行针对性优化完善,创新更利于学生体育学科核心素养培养发展的教学方法,提高小学体育教学质量.

作者：

莫君冲

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作者单位：

贵州省松桃县迓驾镇青山教学点,贵州铜仁 554115

关键词：

学科素养小学体育教学方法创新

出版年：

2023

体育画报

中国体育报业总社

体育画报

ISSN：1102-879X

年,卷(期)：2023.(10)

参考文献量2