足球作为体育赛事中热度最高的运动之一,受到了全世界各国人民的欢迎,且在我国及世界体坛中有着举足轻重的地位.现阶段,足球运动在我国同样也受到了青少年高校学生的喜爱,足球在体育课程中的登场次数逐渐增加,并且作为学生在闲暇之余及生活中的常见体育运动.但是由于足球本身作为一种竞技性体育运动,运动强度及激烈性较大,在参与足球运动时,如果不注重自我防护,会存在较多的潜在安全因素,从而大大提升了安全事故的发生概率.基于此,笔者针对高校足球教学中的潜在安全因素进行研究,并提出对应的教学策略,从而为高校学生构建一个安全、稳定的足球运动环境从而有效促进高校足球教学质量提升.
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