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小学体育教学提升学生主动参与策略研究

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体育教育作为促进学生身心健康发展的重要途径,已经受到越来越多的关注.但是在实际教育中,存在一些学生参与度不高的恶问题,论文通过对文献资料的梳理和分析,结合教学实践经验,提出一些策略对此问题进行解决.具体策略包括:创设趣味性强的课堂、融入合作因素、采用多元化的体育教学方式、根据学生兴趣设置课程内容、以学生为中心、注重个性化培养等.这些策略旨在为小学体育教育工作者提供一些有益的参考和思路,以便更好地开展小学体育教学工作,促进学生身心健康发展.

金春雷

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上海市奉贤区教育学院附属实验小学,上海 201400

小学教育 体育教学 学生主动参与 策略研究

2023

体育画报
中国体育报业总社

体育画报

ISSN:1102-879X
年,卷(期):2023.(10)
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