生活化教育环境下小学体育社团课程改革

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中文摘要：随着我国对小学生体质的重视以及体育活动的全面推行,各学校都根据"加强学生体质",因地制宜地运用学校本身特点采取各种方式提高学生对体育运动的兴趣,使学生获得良好的锻炼,在锻炼中养成锻炼习惯,提高自身体育素养.目前,根据学生整体情况以及校园特点打造特色体育社团课程成为落实素质教育的有效途径之一,开设体育社团课程、丰富体育运动项目,有利于提高学生对体育的认知和兴趣.基于此,本文主要分析生活化教育环境下小学体育社团课程的改革.

作者：

苏昱辰

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作者单位：

苏州高新区长江小学校,江苏苏州 215000

关键词：

生活化教育小学体育社团课程改革有效策略

出版年：

2023

体育画报

中国体育报业总社

体育画报

ISSN：1102-879X

年,卷(期)：2023.(10)

参考文献量3