农村中小学体育教学的困境是一个非常广泛而又艰巨的问题,它涉及了教育、科学等诸多方面,对我国新课标下农村小学如何开展好和实施有效的课堂教学提出了很多难题.为了解决这些困难以及更好更快发展乡村学校小学生体质健康素质.农村中小学体育教学的发展面临着新课标下,如何更好的开展和实施,是我们广大教育工作者所关注并亟待解决的问题.通过对小学学生体质现状及教师队伍建设情况等方面展开探讨,从生理健康与心理素质两个层面阐述农村中小学体育教学中存在的困境,提出相应对策建议以供参考借鉴:在重视基础性成果,提升师资水平和加强课外活动管理三个方面来解决这些问题.本文从当前现状出发,结合相关理论知识,分析研究在新课程标准背景下农村中小学体育教学中出现的困境,并给出相应对策与建议,加强教师队伍建设,增强学生锻炼意识,最后通过上述策略使教师能有更多时间、精力投身到学生终身发展当中去,真正实现全面提高国民素质水平的目标.
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