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人文教育在高职体育教学中的渗透策略探讨
人文教育在高职体育教学中的渗透策略探讨
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中文摘要：
高职院校中学生的身心健康与社会发展需求的适应性都能够在人文教育渗透到体育教学的过程中被提高.为此,文章以人文教育的内涵和价值为依据,对高职院校教师在体育教学过程中,如何通过突出学生主体地位,建立和谐师生关系,强化个性指导来渗透人文教育进行研究,从而推动高职院校中人文教育与体育教学的有效结合,为高职学生的综合素质发展打下良好的基础.
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作者：
程震
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作者单位：
湖南信息职业技术学院,湖南 长沙 410200
关键词：
人文教育
高职
体育教学
渗透策略
出版年：
2023
体育画报
中国体育报业总社
体育画报
ISSN：
1102-879X
年,卷(期)：
2023.
(11)
参考文献量
3
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