体育画报2023，Issue(11) ：192-193.

分层教学在特殊教育体育教学中的应用研究

乔燕 周广宇 韩妮娜
体育画报2023，Issue(11) ：192-193.
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分层教学在特殊教育体育教学中的应用研究

乔燕 1周广宇 1韩妮娜1
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作者信息

  • 1. 青岛市即墨区特殊教育中心,山东 青岛 266200
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摘要

面对特殊学生,学校体育教师必须对教学方式进行科学的设置,以分层教学的方法,向学生提供学习内容、运动项目,同时会对不同层次的学生给出相应的评价指标,可以评估学生在学习时的情况,能够为体育教学高质量开展提供重要的参考信息.体育教学在特殊教育中拥有较大的影响力,关系到学生综合素养的培养情况.本文肯定分层教学在特殊学校教育活动中的作用,在此基础上介绍特殊学校体育分层教学的方法,提出其在教学中的具体应用.

关键词

特殊教育/体育教学/分层教学/个体差异/身心健康

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出版年

2023
体育画报
中国体育报业总社

体育画报

ISSN：1102-879X
参考文献量5
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