摘要
为分析初中体育教学中信息技术的应用情况,本文对厦门市思明区初中校进行分析,结果显示:厦门市思明区各初中校都积极地将信息技术融入到体育课堂中,如双十思明分校线上线下课的融合;大同前埔校区运动手环和电子白板的应用;信息网络资源平台的运用.将信息技术应用在体育课堂中能够丰富课堂教学,激发学生的学习兴趣,帮助学生掌握动作要领,辅助教师指导学生,但也存在设备购买、教师运用能力等问题的制约.信息技术手段辅助教学的方式走入体育教育领域已成了必然的趋势,教师需要提高使用信息技术能力,选择合适的资源运用在日常初中体育教学中.
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