足球运动,是初中学生喜爱的球类运动之一,也是初中体育课项目的重要组成部分,加强足球运动,对初中学生的身心健康发展都有十分重要的意义,也是新课标下提升体育核心素养的重要内容.随着新课改的深入,足球项目逐渐融入初中体育课程中,作为初中体育课的一项教学内容,然而现阶段的足球教学仍有许多问题亟待解决.本文拟在阐述足球运动的特点以及足球项目在初中体育课堂教学中作用的基础上,简单分析初中足球课堂教育的现状及其所存在的不足,并对此提出重视足球文化、足球游戏教学、合作学习法以及丰富足球课堂内容等四个实践策略,为初中体育教学课堂中足球项目的开展实践提供一点建议.
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