武术是中华民族传统体育运动项目之一,是传递和弘扬中华民族传统文化的重要媒介之一.通过对青岛市中学学生进行武术学习过程中所表现出来的特点进行系统的分析.针对学生学习武术的特点,体育老师选择相应的教学方法和手段,从而激发学生学习武术的动机和兴趣,使他们积极主动学习,从而提高学生学习效果,提高教师的执教水平.在武术学习的过程中学生会表现出不一样的特征.在武术学习的初期,学生会出现动作不协调、僵硬等特征,体育老师一般选择以教师为中心的教学方法进行教学.在武术学习的中期,学生会表现出动作不连贯、姿态不标准等特征,一般采用以学生为中心和以教师为中心相结合的教学方法.在武术学习的熟练期,学生武术的动作演练规范且顺畅,因此可采用以学生为中心的教学方法进行教学.
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