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混合式教学在高校羽毛球公体课中的运用研究

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线上线下混合式羽毛球公体课教学模式的构建其实质就是增加了"教"与"学"的交互维度,打造了两个教学"支点".教学实验证明:这种交互维度的增加,不仅带来教学设计、教学实施、教学互动、教学反馈的全面更新,更是让教学空间变大,课程资源增加,技术、文化教学同举,有利于增强学生对问题分析能力、思维能力、团队意识和学习主动性的提升,教学实效性强.

韦豪、孙港权、刘英凤

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广东舞蹈戏剧职业学院,广东 广州 510075

混合式教学 羽毛球 教学实验

中国职业技术教育学会体育工作委员会2022-2023年度职业院校体育科研重点课题

22TZ001

2023

体育画报
中国体育报业总社

体育画报

ISSN：1102-879X
年,卷(期)：2023.(12)
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