摘要
幼儿体适能操对幼儿的身心发展有重要的作用,探索以足球经验为基础的大班幼儿体适能操活动,对大班幼儿全面发展具有重要的价值和意义.实施过程中也发现,教师对于足球体适能操中应该如何融入足球经验的策略比较缺乏,探究实施大班幼儿足球体适能操有效的支持性策略成为本文研究的重点和难点.基于前期理论的学习和实践的探究,本文就从"探寻足球经验""融入足球经验""迁移足球经验"三个维度的不同方面进行阐述本课题研究中的具体实施策略.
基金项目
厦门市湖里区教育科研2021年度第八批立项课题一般课题(2021069)
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