摘要
随着社会主义和谐社会的建设以及发展,学生的体质健康越来越受到重视,学生的体质健康关系到未来的成长,我国也非常重视提升学生体质健康方面.习近平总书记就曾强调"体育是提高人民健康水平的重要途径".在新课标的新规定下,目前学校内部的体育课与新课标的要求之间有差异,体育课的教学内容、教学方法等方面存在短板,无法满足提升学生体质健康的需要,因此本文先分析学生体质健康的现状,然后总结体育课对学生体系健康的促进作用,在研究新课标下体育课的现状,针对问题提出具体的措施,以便发挥体育课的作用,有效提升学生的体质健康,促进学生健康成长.
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