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以增值评价为核心的高职体育类课程增值策略

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增值评价是一种动态的评价模式,高职体育类课程服务的主体是广大高职学生,高职体育类课程的价值如何需要科学评价做支撑.本文从增值评价的视角出发,对高职体育类课程开展增值评价,以此来保证高职体育类课程的价值得以发挥,丰富和完善高职体育教育体系,为广大高职学生的健康成长服务.

陈启鸿

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广东南华工商职业学院体育艺术教学部,广东 广州 510000

增值评价 高职 体育类课程 增值策略

202广东省教育厅普通高校特色创新类项目

2022WTSCX247

2023

体育画报
中国体育报业总社

体育画报

ISSN:1102-879X
年,卷(期):2023.(13)
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