近些年来,随着我国教育大纲的逐渐变革,学生的身体素质教育逐渐被广大群众所接受,而田径运动能够有效的锻炼学生的身体素质,通过有效的时间极大地增强学生的体质,对于学校内部的硬件设施的要求较低,这也是该运动在小学体育教学中非常受欢迎的原因.然而对于当前的田径运动教学而言,主要仍以课本内的知识为主,并没有真正的激发学生参与体育运动的积极性和兴趣,也没有根据学生在体育方面的特点来进行调整和优化,因此需要在传统的基础上进行创新,趣味田径运动也就应运而生.需要从老师自身着手,提高对具备田径运动的重视程度,并不断改善自己的教学措施和方式.基于此,本篇文章对趣味田径在小学体育教学中的应用进行研究,以供参考.
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