摘要
高中体育学科核心素养包括体育知识、体育意识、体育行为、体质品质、体育技能、体育品质、体育个性等诸多方面,这些方面在高中篮球教学中都有一定的彰显,要将核心素养和篮球教学紧密联系,调动篮球教学高质量的发展.在高中阶段的体育教学过程当中,篮球这一运动项目同时具备较强的应变性、竞技性与娱乐性,对于引导学生参与体育锻炼,促进学生身体素质的提升有着非常有效的作用.加强对高中篮球教学工作的重视,并且不断推动篮球教学工作的改革,才能更好的助推学生综合素质的全面发展.本文高中体育学科核心素养,从篮球教学角度出发,借助学、练、赛、评一体化的模式,推动教学发展.
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