本研究旨在探究什么是安徽省新课程新教材背景下校园足球项目高速发展的催化剂.基于《全国青少年校园足球特色学校绩效考核指标体系》全国青少年校园足球特色学校绩效考核指标体系设计问卷.通过问卷对合肥市第六中学校园足球发展现状进行深入地了解与分析运用绩效管理的理论和方法,精准找到并点出当前相关评估绩效评估中存在的问题与漏洞,并通过相关评价指标指导、专家问卷法、主成分分析法和因子分析法构建起了由 4个一级指标、16个二级指标和 33个三级指标构成的新绩效评价体系.明确了足球项目在高中阶段发展时间不够、不适宜,难以融入教学、文化在高中阶段不盛行,没特色、联赛在高中阶段,难举办易中断、运动员成绩不够理想、升学难、教练员数量不够、指导水平不高等问题.针对问题有效革新,精准锁定校园足球项目高速发展的催化剂.
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