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高校公共体育俱乐部教学模式的探索与实践研究——以重庆文理学院为例

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"公共体育俱乐部"教学是大学体育教学的重要组成部分,是大学体育各项工作的中心.针对现状,提炼出一套适合中国特点的大学公共体育俱乐部制度改革方案,该制度在实践中已有一定进展,但仍然存在诸多问题.通过对重庆文理学院公共体育俱乐部教学研究,得出结论:公共体育俱乐部教学模式的发展困局.学生主体性得不到重视、对教学管理的忽视、高校体育课思想政治教育的缺位.建议:公共体育俱乐部教学模式优化路径.学生占据主体地位、教学模式的精细化、落实体育课程思政.

丁智鹏

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重庆文理学院体育学院,重庆 402160

重庆文理学院 公共体育俱乐部 教学模式

重庆市教委人文社会科学研究项目

22SKGH406

2023

体育画报
中国体育报业总社

体育画报

ISSN:1102-879X
年,卷(期):2023.(15)
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