体育师友2023,Vol.46Issue(1) :21-23.DOI:10.3969/j.issn.1006-1487.2023.01.006

新发展阶段青少年体育核心价值观的内涵意蕴与培育路径

杨永立
体育师友2023,Vol.46Issue(1) :21-23.DOI:10.3969/j.issn.1006-1487.2023.01.006

新发展阶段青少年体育核心价值观的内涵意蕴与培育路径

杨永立1
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作者信息

  • 1. 江苏联合职业技术学院无锡机电分院,江苏 无锡 214028
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摘要

青少年体育核心价值观的正确与否直接影响其体育行为,进而影响健康水平.新发展阶段,正确理解和培育青少年体育核心价值观既是对现有成果的回顾与展望,也是青少年体育如何面对新机遇和新挑战的必然应答.运用文献资料法、归纳法、逻辑推理法分析得出,新发展阶段青少年体育核心价值观是"四个自信"的有力彰显、"初心使命"的责任担当和"幸福生活"的内生动力;具有"以人为本、和谐共生、公平诚信"的内涵意蕴;可以从转变政府职能、深化体教融合、推进课程思政、振兴体育产业来实施培育.

关键词

新发展阶段/青少年体育/体育核心价值观/内涵培育

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基金项目

江苏省社科应用研究精品工程项目(21SYC-099)

出版年

2023
体育师友
广州体育学院

体育师友

影响因子:0.149
ISSN:1006-1487
参考文献量3
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