体育师友2023，Vol.46Issue(5) ：5-7.DOI:10.3969/j.issn.1006-1487.2023.05.002

学校体育课程模式的育人实践与探索——以上海市中远实验学校为例

鲍卫志
体育师友2023，Vol.46Issue(5) ：5-7.DOI:10.3969/j.issn.1006-1487.2023.05.002
✕
  • 万方数据

学校体育课程模式的育人实践与探索——以上海市中远实验学校为例

鲍卫志1
扫码查看

作者信息

  • 1. 上海市中远实验学校,上海 200061
  • 折叠

摘要

新时代课程改革的出发点,要以学生发展为本,培养具有解决实际问题的学生,以适应社会的需要.中远学校从五个方面出发,对学校体育课程模式进行了探索:从体质健康角度,夯实学生发展的基础;从体育特色发展角度,凸显篮球运动,作为学生终身体育的抓手;从学生个性需求角度,提供多样精彩的运动项目选择;从体育文化构建角度,开展与课程匹配的阳光体育活动;从评价导向角度,建立师生共同成长的评价体系,实施有效评价.

关键词

体质健康/体育特色/多样选择/文化构建/评价导向

引用本文复制引用

出版年

2023
体育师友
广州体育学院

体育师友

影响因子：0.149
ISSN：1006-1487
参考文献量2
段落导航相关论文