体育师友2024，Vol.47Issue(1) ：5-7.DOI:10.3969/j.issn.1006-1487.2024.01.002

小学室内体育课的教学内容、存在问题与实施建议

崔祥
体育师友2024，Vol.47Issue(1) ：5-7.DOI:10.3969/j.issn.1006-1487.2024.01.002
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小学室内体育课的教学内容、存在问题与实施建议

崔祥1
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作者信息

  • 1. 南京市江宁教师进修学校,江苏 南京 211100;南京市江宁区教师发展中心,江苏 南京 211100
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摘要

室内体育课是体育与健康课程的重要组成部分,承载着教授体育健康知识和增强学生体质双重任务.对室内体育课现状进行调查和分析,解读室内体育课内涵,解析存在问题并探寻原因,有助于明确室内体育课的内容,找到上好室内体育课对策:整体规划方案,系统推进课程实施;依托信息技术,深入推进质量提升;合理选择器材,高效突破教学瓶颈;融入品德教育,切实提升核心素养.

关键词

小学/室内体育课/存在问题/授课内容/学生发展

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出版年

2024
体育师友
广州体育学院

体育师友

影响因子：0.149
ISSN：1006-1487
参考文献量5
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