智能跳绳缓解小学体育家庭作业"三难"问题的实践研究

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中文摘要：运用文献资料法、逻辑分析法等研究方法,分析体育家庭作业实施现状,提出体育家庭作业实施"三难"问题,结合智能跳绳应用优势,设计小学阶段智能跳绳"每日一赛"体育家庭作业,对阶段性实施效果进行分析.研究认为:智能跳绳"每日一赛"体育家庭作业通过"练赛结合"模块化作业内容,实施作业过程家校共管共导,建立数据支撑下的三维评价,有效缓解了体育家庭作业的"难留、难管、难评"问题,对学生跳绳技能、运动习惯和体质健康水平产生积极影响.

作者：

曹泉

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作者单位：

广州市天河区龙洞小学,广东广州 510520

关键词：

智能跳绳小学体育体育家庭作业

基金：

2021年度广州市教育科学规划课题2022年度广州市教育科学规划课题

项目编号：

202113507202214739

出版年：

2024

DOI：

10.3969/j.issn.1006-1487.2024.02.001

体育师友

广州体育学院

体育师友

影响因子：0.149

ISSN：1006-1487

年,卷(期)：2024.47(2)