"学、练、赛、评"一体化教学模式下高职院校体育教学实施研究—

"学、练、赛、评"一体化教学模式下高职院校体育教学实施研究——以长江职业学院为例

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中文摘要："学、练、赛、评"一体化教学是深化高职院校体育课程改革的重要模式,也是促进高职院校学校体育教学发展的重要路径.采用文献资料法、问卷调查法、实验法、测量法及数理统计法,以长江职业学院学前教育专业学生为实验对象,探讨"学、练、赛、评"一体化教学模式.研究认为,,"学、练、赛、评"一体化教学可有效提升学生的体质水平、运动理论知识、体育学习兴趣、运动技术水平和能力等.

作者：

李洪磊、沈科宇

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作者单位：

长江职业学院,湖北武汉 430074

关键词：

"学、练、赛、评" 一体化教学模式高职院校体育教学

出版年：

2024

DOI：

10.3969/j.issn.1006-1487.2024.05.002

体育师友

广州体育学院

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影响因子：0.149

ISSN：1006-1487

年,卷(期)：2024.47(5)