摘要
学校体育骨干领导力的培养有弱化的趋势,新时代赋予学校体育更高的要求,体育教师要重视体育骨干领导力的培养,使其成为体育教师的好帮手,成为同学的小老师.体育骨干选材的基本标准是运动能力和奉献精神,从新生入校时的国防教育、体育课堂常规、队列队形练习、广播体操学练、专门的选拔活动等活动中及早发掘体育骨干,通过课堂教学、大课间体育活动、课外体育活动、体育赛事、体育社团、体育作业等途径对体育骨干进行领导力的培养,从责任心、专业能力、组织能力方面对体育骨干进行评价,培养学生领导力,提升学生综合素质,培育学生发展核心素养.
维普
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