摘要
随着"互联网+"技术的快速发展和教育教学的实际需要,线上线下混合式新型教学模式已经成为各大高校教学改革的新趋势.在新农科背景下,开展线上线下混合式教学模式课程改革,既是拓宽师生教学渠道的关键之举,也是保证师生应对客观形势影响下教学困境的重要手段.以植物生理学课程为例,立足新农科培养创新型、复合型涉农人才的目标导向,结合新农科背景下本科课程"一师一优课"建设要求以及网络智能化的特点,以"超星学习通"网络教学为平台,探索新农科背景下植物生理学"线上构建+线下强化"的混合式新型教学模式,以期推动信息与教育深度的纵向改革,为涉农类其他课程的线上线下混合式教学提供有益借鉴.
基金项目
吉林省高等教育教学改革研究项目(JLJY202244984965)
维普
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