特种经济动植物2024,Vol.27Issue(12) :173-175.

药用植物学与生药学多元化实践教学模式探索

张云鹤 韩微莉 侯雯倩 杨艳萍 房媛
特种经济动植物2024,Vol.27Issue(12) :173-175.

药用植物学与生药学多元化实践教学模式探索

张云鹤 1韩微莉 1侯雯倩 1杨艳萍 1房媛1
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  • 1. 陕西服装工程学院,陕西 西安 712046
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摘要

药用植物学与生药学是一门具有高度综合性和实践性的学科,其教学目标在于让学生掌握药用植物的基本理论知识,并培养他们在识别、采集、加工及应用药用植物方面的实践技能.然而,传统的实践教学模式面临许多问题,难以满足社会对专业人才的需求.针对这些问题,提出了一系列具体的改革措施,包括优化教学方式、充分利用校园内的植物资源及药材市场资源、开发线上教学平台以辅助学习、开展野外实践教学活动,以及建立健全的考核体系等.这些措施旨在提升实践教学的质量与效果,更好地培养符合社会需求的药用植物学人才.

关键词

药用植物学/实践教学模式/实习基地/野外见习

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出版年

2024
特种经济动植物
中国农业科学院特产研究所

特种经济动植物

影响因子:0.109
ISSN:1001-4713
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